Tal og operationer i base ti: Flytning af decimal CCSS 5.NBT.2 Fakta og regneark

Hvornår multiplicere og dele hele tal med kræfter på ti, skal vi simpelthen flyt decimaltegnet til venstre eller højre afhængigt af (1) den givne operation og (2) eksponenten for basistien.

Se faktafilen nedenfor for at få flere oplysninger om numre og operationer i base ti: Flytning af decimal eller alternativt kan du downloade vores 28-siders numre og operationer i base ti: Flytning af decimal CCSS 5.NBT.2-regnearkpakke til brug inden for klasseværelset eller hjemmemiljøet.

Nøglefakta og information

LÆRINGSMÅL:

  • I slutningen af ​​lektionen vil eleverne være i stand til at flytte decimaltegnet i et givet tal, når tallet multipliceres eller divideres med forskellige kræfter på ti. De studerende vil også være i stand til at forklare mønstre i antallet af produktets nuller, når man multiplicerer et tal med kræfter på 10.

EN BEMÆRKNING TIL LÆREREN

  • Når du flytter decimaltegnet, skal du være opmærksom på følgende:
    • Start med at bestemme, hvor decimaltegnet er placeret.
    • Kontroller, om den operation, der bruges, er multiplikation eller division.
    • Dobbelttjek, om du flyttede decimalen det rigtige antal gange.

TEORI:

  • Når vi multiplicerer og deler hele tal med kræfter på ti, er vi simpelthen nødt til at flytte decimaltegnet til venstre eller højre afhængigt af (1) den givne operation og (2) eksponenten for basis ti.
  • Vi flytter decimaltegnet til højre, når vi har at gøre med multiplikation, mens vi på den anden side flytter decimaltegnet til venstre, når vi beskæftiger os med division.
  • Antallet af gange, du flytter decimaltegnet, kan bestemmes af eksponenten for base ti. For eksempel, hvis vi multiplicerer et tal med 103, flytter vi decimalen tre gange, fordi den givne eksponent er 3. I andre tilfælde, hvis multiplikatoren ikke er skrevet i eksponentiel form, flytter vi decimalen baseret på antallet af nuller af multiplikatoren. For eksempel, hvis vi ganger et tal med 10.000, flytter vi decimaltallet 4 gange, fordi antallet af nuller i 10.000 er 4.
  • Når vi flytter decimalen til højre, tilføjer vi normalt nuller for at udfylde de manglende stedværdier. For eksempel: når vi multiplicerer 25,6 med 100, ved vi, at vi skal flytte decimalen til højre, da den givne operation var multiplikation, og vi ved, at vi er nødt til at flytte decimaltegnet to gange, da 100 har to nuller. Derfor er 25,6 x 100 = 2560. Det understregede nul er pladsholdernulet, som vi tilføjede for at udfylde den manglende stedværdi.
  • Tag for eksempel 3560 ÷ 104
  • Fordi det er division, flytter vi decimalen til venstre, og fordi eksponenten på 10 er 4, flytter vi decimaltegnet fire gange til venstre. Når du beskæftiger dig med hele tal, skal du huske, at deres decimaltegn altid findes efter det ene ciffer. Vi tilføjer et nul før decimaltegnet for at udfylde den manglende placeringsværdi.



Tal og operationer i base ti: Flytning af decimal CCSS 5.NBT.2-regneark

Dette er en fantastisk pakke, der indeholder alt hvad du behøver at vide om numre og operationer i Base Ten: Flytning af decimaltallet på 28 dybtgående sider. Disse er klar til brug regneark, der passer med Common Core CCSS-kode 5.NBT.2 for numre og operationer i base ti: Flytning af decimal.

Indholdsfortegnelse

  • En lektionsplan
  • Opvarm aktivitet
  • Matematik teori forklaret
  • Assisteret læringsaktiviteter
  • Uafhængige læringsaktiviteter
  • Udvidelsesaktiviteter og spil
  • Svarstaster

Link / citer denne side

Hvis du henviser til noget af indholdet på denne side på dit eget websted, skal du bruge koden nedenfor for at citere denne side som den originale kilde.

Tal og operationer i base ti: Flytning af decimal CCSS 5. NBT.2 Fakta og regneark: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 3. marts 2021

Link vises som Tal og operationer i base ti: Flytning af decimal CCSS 5. NBT.2 Fakta og regneark: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 3. marts 2021

Brug med enhver læseplan

Disse regneark er specielt designet til brug med enhver international læseplan. Du kan bruge disse regneark som de er eller redigere dem ved hjælp af Google Slides for at gøre dem mere specifikke for dine egne studerendes evner og læseplanstandarder.